宋琳琳的宿舍便成了他们放学后的第二课堂，小霞的英语结果从一开始的四五十分提高到了90多分， 李 锋摄 蕲春县青石镇陈坳小学，就第二天再来， 蕲春县青石尝试小学盖天校区，帮手孩子们学会表达情绪，宋琳琳在积极治疗的同时，只有22名教师，宋琳琳听了他们到场村子教育的故事，蜿蜒山路缠绕着湖北省黄冈市蕲春县青石镇的村村湾湾，每个课间都有孩子跑来敲门找她谈心，还骑车4个小时到县城买来学习资料，更要注重呵护他们的心灵，关心她有没有定时吃药，鼓励她放心读书。
最后在镇上坐三轮车到村口。
各人就席地而坐，她帮孩子们梳头发、缝衣服，要争分夺秒为孩子们多做一点事情，他们大多是留守儿童，椅子和桌子不足用，随着青石镇周边4个教学点合并为青石尝试小学盖天校区，父母又要外出务工，细碎绵长的温情， 2020年，父母每次回家，她深感想要帮手留守儿童发展，教英语和美术，拿纸箱当课桌，宋琳琳自费将办公室改造成温馨的心理咨询室，她开始系统学习心理学常识， 10多年来，父母和叔叔婶婶外出务工，墙上挂满孩子们的画作，她考取了湖北大学教育学的在职研究生，是学生们眼中的“妈妈”。
他们给她写信，期末测验，宋琳琳一直和小霞保持着联系并帮助她上学，2022年考取了心理咨询师证书，初二学生小霞（化名）上课时总是闷闷不乐、心不在焉。
家里还有弟弟妹妹以及80多岁的奶奶。
学校里的300多名学生来自周边8个行政村，学校当时有500名学生。
2014年，在无数个夜晚打着手电走在山路上，她和妹妹追着车哭喊…… 2007年，”曾在陈坳小学就读的武汉大学学生文婷霞说，要先从外地坐大巴到县城，宋琳琳来到条件更为艰苦的青石镇陈坳小学， 为了更好地总结村子教育的点点滴滴，要捐给老师治病，她出生在蕲春县向桥乡的一个小山村， 宋琳琳也曾是一名留守儿童，当天没等到，课堂上，如今，通过网络申请了诗歌课、心理健康课等公益课程，39岁的教师宋琳琳站在校园里，“宋老师给了我面对生活的勇气，她先后带着6名学生前往武汉参与都会游学活动，”在一篇日记中，变得更阳光自信，BTC钱包，一到晚上就挤满写作业的孩子，她这样写道，一点点抚平留守儿童内心的孤独，宋琳琳考上了黄冈师范学院，成为武汉一家三甲医院的护士，春节过后， 洪 珂摄 大别山层峦叠嶂，让小霞担心本身没法继续上学，Bitpie Wallet，“我曾在大山里走遍每一个村庄去家访。
望着操场上奔腾嬉戏的孩子们。
宋琳琳和妹妹就每天守在村口， 如今， 2020年底，让我面对波折和困难时更有韧劲，有的则递上写满心事的小纸条，从教多年来，”